Сегодня 19 апреля, пятница
Санкт-Петербург −2°C
Санкт-Петербург −2°C
Зимняя школа - первый этап цикла Плавучего университета.С 6 по 8 февраля студенты РГГМУ приняли участие в Зимней школе первом этапе цикла Плавучего университета. Плавучий университет масштабный всероссийский образовательный проект, который дает возможность студентам различных естественнонаучных специальностей познакомиться с современными исследованиями Мирового океана и является площадкой взаимодействия ведущих ученых России и студентов, которые только делают свои первые шаги в науке. Студенты бакалавриата и магистратуры РГГМУ участвовали сразу на нескольких площадках Школы - на базе Санкт-Петербургского университета, Музея мирового океана в Калининграде, МФТИ и Института океанологии в Москве. Всего Школе приняли участие 26 наших студентов: 18 студентов института гидрологии и океанологии (Е.Благодатских, А.Брынзюк, А.Нурлибаева, С.Оскотская, П.Погорелова, В.Бусев, Д.Игнатьев, М.Пиваев, И.Цыпкин, А.Чернышова, М.Волик, Е.Деревянко, С.Джантюрк, А.Харина, А.Семенихина, А.Чечурова, К.Яковлева, А.Джамалова, Е.Малеев), 6 студентов экологического факультета (А.Аристова, В.Гридневская, Е.Терентьева, У.Гребнева, Е.Голубева и А.Липкина) и 2 студента метеорологического факультета (Е.Пронив, Д.Черкашин). В качестве приглашенного лектора Школы в Санкт-Петербурге выступила Александра Александровна Ершова, кандидат географических наук, доцент кафедры геоэкологии, природопользования и экологической безопасности РГГМУ с лекцией «Исследование морского мусора и микропластика в Арктике». За три дня насыщенной программы Школы были освещены проблемы изменения климата, загрязнения Мирового океана и сокращения биоразнообразия, а также рассмотрены методы спутникового мониторинга и моделирования природных процессов. Студенты приняли участие в мастер классах в области визуализации научных данных, посетили экскурсию на научное судно Витязь в Калининграде. Выпускники РГГМУ также помогали в организации Школы в Москве. В этом году от нашего университета было подано 138 заявок на участие в Зимней школе Плавучего университета, конкурсный отбор прошли 26 заявок. Наши студенты о Зимней школы: • Оскотская Софья, группа ПО-Б19-1-5 (школа в СПбГУ): «Я попала на трек 1 - геолого-географическое исследование акватории. На протяжении 3-х дней мне удалось познакомиться с новыми для себя геологическими терминами, попробовать свои силы в новых программах по построению моделей. Также удалось послушать про производственную практику в МГУ на Белом море и многое другое». • Полина Погорелова, группа ПО-Б19-1-5 (школа в СПбГУ): «Я участвую в программе Плавучего университета уже второй год подряд, и приятно видеть, что научная школа развивается и становится лучше. В этом году было больше площадок и разнообразнее направления обучения. Я проходила программу школы на площадке СПбГУ по треку "Гидробиохимические исследования акватории". Помимо общих лекций по введению в океанологию, у нас проходили интересные лекции по фитопланктону и эвтрофикации вод. Отдельно хочу отметить мастер классы по поиску научной литературы и визуализации, так как полученные знания актуальны для написания научных работ. Но пожалуй самым приятным во всей программе оказалась практика в лаборатории Отто-Шмидта в ААНИИ, так как на практике можно было ознакомиться с работой современных лабораторий, а также самостоятельно (пусть и под наблюдением руководителя лаборатории) провести небольшой гидрохимический анализ вод на содержание кислорода. Мне очень понравилась программа Плавучего университета в этом году, и я надеюсь, что смогу и далее с удовольствием участвовать в проходящих зимних школах. • Гридневская Виктория, группа Э-М22-1-11 (школа в г. Калининград): «Зимняя школа ПУ нацелена на обучение студентов основам океанологии, геологии, гидробиологии и экологии. Как студенту-экологу, мне было очень интересно и полезно послушать специалистов из других областей наук о Земле. Очень заинтересовали лекции по океанологии, геофизике и методах исследования подводного наследия». • Липкина Ангелина, группа Э-Б19-3-8 г. (школа в г. Санкт-Петербург, трек 3 «Спутниковые методы в океанологии и моделирование ледовой обстановки»): «Особенно запомнились лекции «Морской лед в моделях Земных систем» Кальницкий Л.Ю. н.с. ААНИИ, «Методы и технологии научного зондирования Земли» Виноградов К.П. к.г.н. ст. преподаватель СПбГУ и «Сведения о сохранившихся метках наводнений Невы в пределах СПб и анализ некоторых изменений их высот» Малова Т.И., к.г.н., ученый секретарь СПФ ИО РАН. • Голубева Екатерина, группа Э-Б19-2-8 г. (школа в г. Калининград, БФУ им. Канта): «Данная часть школы проводилась в стенах музея Мирового океана, что очень символично встраивается в тему Плавучего университета. В течение трех дней мы прослушали лекции по морскому природному и культурному наследию, литолого-геохимическим исследованиям океана, изменению климата, пространственному планированию и экономике океана. Также проводились мастер-классы в различных компьютерных программах, с помощью которых мы научились строить разрезы и карты по океанографическим данным. Самыми запоминающимися лекциями были «Микропластик – научный подход к модной теме» Чубаренко И.П., д.ф.-м.н., зав. лабораторией физики моря Атлантического отделения ИО РАН и «Научный этикет» Кулешова Л.А., н.с., Атлантическое отделение ИО РАН. Анализирую новый материал, готовлюсь к новому этапу «Плавучего университета». • Аристова Алена, группа Э-М22-1-11 (школа в г. Калининград): «Для меня это был первый подобный опыт участия в открытых лекциях. Я узнала много новой для себя информации, которая надеюсь пригодится мне на дальнейших этапах школы. Здорово слушать экспертов из самых разных отраслей, но связанных огромной любовью к океану! Всем советую попробовать свои силы в школах в следующем году!»    
Новость от 21 февраля 2023
|
|
||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||
